PIAAC ist eine internationale Studie zur Untersuchung von allgemeinen Fähigkeiten und Fertigkeiten, die im Alltag und Beruf notwendig sind. Hierzu gehören zum Beispiel das Lesen und Verstehen von kurzen Texten oder einfache Rechnungen, wie wir sie beim täglichen Einkauf machen. PIAAC ist eine Abkürzung und steht für „Programme for the International Assessment of Adult Competencies“. Der Schwerpunkt liegt dabei auf den Schlüsselkompetenzen, die für eine erfolgreiche Teilnahme der Menschen an der Wirtschaft und Gesellschaft des 21. Jahrhunderts und für eine nachhaltige Wirtschaftsentwicklung erforderlich sind.
PIAAC ermöglicht Aussagen darüber, welche grundlegenden Fertigkeiten und Fähigkeiten Erwachsene in Österreich haben und wie sie diese im beruflichen und privaten Alltag nutzen können. Erstmalig kann auf einer umfassenden empirischen Grundlage beantwortet werden, wie die Bevölkerung auf die Anforderungen der modernen Wirtschaft und neuer Technologien vorbereitet ist. Die Ergebnisse bilden somit eine Grundlage für viele Entscheidungen in der Bildungs- und Arbeitsmarktpolitik, wie z.B. die Verbesserung von Ausbildungsprogrammen für Erwachsene.
Vorgängerstudien, die in einigen Ländern durchgeführt wurden (jedoch nicht in Österreich), zeigten, dass Ausbildung, Alter und Herkunft die Kompetenzen der Erwachsenen entscheidend beeinflussen. Die Kompetenzen wirken sich wiederum auf die Lebensumstände bis hin zu Arbeitslosigkeit aus. Analysen dieser Studien haben gezeigt, dass Personen mit geringen Kompetenzen besonders häufig von Arbeitslosigkeit bedroht sind. Ob und in welchem Ausmaß dies auch auf Österreich zutrifft, wird PIAAC zeigen.
Bei PIAAC geht es um die Messung der Schlüsselkompetenzen Lesen, Alltagsmathematik und Problemlösen. Dabei misst PIAAC das Interesse, die Bereitschaft und die Fähigkeit von Menschen, Informationen zu suchen, zu erfassen und zu nutzen sowie Technologie- und Kommunikationswerkzeuge zum Lernen, zum Arbeiten und zum Kommunizieren mit anderen Menschen einzusetzen. Darüber hinaus erhebt PIAAC Informationen darüber, wie Menschen Schlüsselkompetenzen, die für ihre berufliche Tätigkeit relevant sind, am Arbeitsplatz einsetzen — dies geschieht zum ersten Mal im Rahmen einer internationalen Studie. Eine weitere Besonderheit bei PIAAC ist der Einsatz von Computern für die Durchführung einer solchen internationalen Erhebung.
Ziel ist es, brauchbare Grundlagen zu liefern für die politische Debatte zu den Bereichen der wirtschaftlichen Entwicklung, der Chancengleichheit, der Bildung und der beruflichen Anforderungen.
Durch direkte Messung von Schlüsselkompetenzen wird ein Bild von den Fähigkeiten der Bevölkerung entstehen, wie es in den meisten OECD-Ländern noch nie zuvor so umfassend zur Verfügung stand. PIAAC wird insbesondere über die Verteilung von allgemeinen Fähigkeiten und Fertigkeiten innerhalb der Bevölkerung Aufschluss geben. Neben der Messung der Kompetenzen beantworten die befragten Personen zusätzlich Fragen zur Ausbildung, zum Einsatz von Kenntnissen im Alltag und im Beruf und zu beruflichen Anforderungen und sozialen Lebensumständen. Mit den Ergebnissen dieser Befragung werden individuelle Faktoren mit den Leistungen in Bezug gesetzt.
PIAAC wird helfen, die Leistungsfähigkeit der Bildungs- und Ausbildungssysteme im Hinblick auf die Vermittlung von kognitiven Fähigkeiten und allgemeinen beruflichen Schlüsselkompetenzen besser zu verstehen.
Anhand der Ergebnisse von PIAAC werden die Länder feststellen können, wie ihre erwachsene Bevölkerung im Verhältnis zu den anderen Ländern abschneidet. Um einen Vergleich zu ermöglichen, wird eine Vielzahl von qualitätssichernden Maßnahmen durchgeführt. Es wurde besonders darauf geachtet, dass sowohl die Fragebögen als auch die Aufgaben auf verschiedene Kulturen, Länder und Sprachen gleichermaßen anwendbar sind. Die teilnehmenden Länder haben bei der Erhebung hohe technische Standards anzuwenden. PIAAC wird so eine solide Basis für vergleichende Analysen sowie für internationales Benchmarking in Bezug auf die Kompetenzen Erwachsener liefern.
Im Rahmen von PIAAC werden in Österreich
Weltweit nehmen folgende Länder an der Studie teil:
Australien, Belgien, Dänemark, Deutschland, Estland, Finnland, Frankreich, Großbritannien, Irland, Italien, Japan, Kanada, Korea, Niederlande, Norwegen, Österreich, Polen, Portugal, Russland, Schweden, Slowakische Republik, Spanien, Tschechische Republik, USA, Zypern